Model Pembelajaran Inovatif

Judul           : MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF: Teori, Sintaks dan Implementasi dalam Pembelajaran Abad ke-21

Penulis        : Dwi Puspa Krismayanti, S.Pd., Gr., dkk.

ISBN            : Sedang Proses

Spesifikasi : 15.5 x 23 cm, BP 72, x+113 halaman, Finishing Wrapping

Deskripsi

Buku ini hadir sebagai salah satu ikhtiar akademik untuk memperkuat pemahaman tersebut. Para penulis berupaya menyajikan pembahasan mengenai landasan teoritis pembelajaran, konsep belajar dan pembelajaran, teori-teori belajar, pengertian model pembelajaran, ciri-ciri model pembelajaran, fungsi model pembelajaran, prinsip pemilihan model pembelajaran, serta klasifikasi model-model pembelajaran yang relevan dengan Pendidikan Agama Islam. Pembahasan tersebut disusun dengan maksud agar pembaca memperoleh gambaran yang utuh mengenai hubungan antara teori, desain pembelajaran, dan praktik pendidikan di kelas.